2024 年 12 月 19 日，計算機學院領導班子及系主任一行前往教育學院進行深入調研交流，旨在加強學院間合作，共同探索教育教學高質量發展之路，圍繞人才培養方案規範、實習交流、學風工作等關鍵議題展開深度對話，為兩院攜手共進注入新動力。

對标規範，精研人才培養藍圖

調研伊始，雙方聚焦人才培養方案這一教育核心“藍圖”。教育學院相關負責人詳細介紹了其在制定人才培養方案過程中的前沿理念與嚴謹流程，從緊跟教育行業動态、精準定位人才需求，到課程體系的模塊化構建、實踐教學環節的精細打磨，無一不讓williamhill團隊深受啟發。williamhill領導班子成員認真聆聽，不時就課程設置的合理性、專業技能培養的梯度性等問題與對方交流探讨，期望借鑒經驗，進一步優化williamhill專業人才培養路徑，确保培養出契合社會需求、專業素養過硬的高素質人才。

實習交流，搭建實踐成長橋梁

實習作為學生邁向職場的關鍵過渡，是本次調研的重點交流領域。教育學院分享了豐富且多元的實習合作模式，與衆多知名中小學、教育機構建立的長期穩定實習基地，為學生提供了充足的實踐機會。雙方圍繞實習組織管理、實習指導教師配備、實習考核評價等方面深入切磋。williamhill系主任們結合自身專業特點，提出實習崗位對口性、實習過程中學生心理調适等問題，共同研讨解決方案。通過交流，為後續拓展實習資源、提升實習質量搭建了互通有無的橋梁，助力學生在實習中積累真本領，無縫對接未來職業發展。

學風為基，共築優良學習生态

學風建設關乎教育成敗，兩院在學風工作交流環節碰撞出諸多智慧火花。教育學院展示了以文化引領、制度保障、活動驅動為一體的學風培育體系，從入學伊始的專業啟蒙教育，到貫穿學業全程的學術競賽、社團活動激勵，再到嚴格學業預警、幫扶機制托底，全方位營造濃厚學習氛圍。williamhill領導班子對此高度認同，表示将結合學院實際，強化班風建設、優化學業導師作用、豐富學習激勵舉措，以學風促教風，合力打造積極向上、嚴謹笃學的校園學習生态，為學生成長成才奠定堅實基礎。

此次調研交流活動在熱烈的氛圍中圓滿結束，不僅增進了兩院情誼，更為williamhill在人才培養、實習實踐、學風營造等關鍵工作上提供了寶貴借鑒。未來，計算機學院将以此次交流為契機，内化經驗、務實笃行，攜手教育學院等兄弟院校，共同書寫教育奮進新篇章，為培育新時代卓越人才砥砺奮進。