畢業要求1（工程知識）：理解并掌握數學、自然科學、自動控制工程基礎、通信工程及軌道信号控制工程基礎，并能夠綜合應用相關知識解決城市軌道通信信号系統及設備運行保障及維護、故障診斷等方面問題。

指标點1-1：掌握數學、工程數學的基本知識，并能應用于建立和求解數學方程。

指标點1-2：掌握工程制圖與CAD、電子科學等基本知識，并能用于輔助求解自動化領域複雜工程問題。

指标點1-3：掌握本專業領域的基礎理論知識，主要包括電路分析與設計、控制理論、信息處理、通信原理、計算機軟件硬件基礎及應用等知識。

指标點1-4：掌握軌道交通信号與控制方面的系統分析和設計、維護和運營管理所需的知識與技能、計算機應用技術及信息處理等方面的知識與技能，了解本專業學科前沿和發展趨勢。

畢業要求2（問題分析）：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究分析自動化和軌道交通信号與控制領域中的複雜工程問題，以獲得有效結論。

指标點2-1：能運用相關科學原理，識别、判斷和表述計算機軟硬件系統中的複雜工程問題。

指标點2-2：能夠針對計算機應用領域中的工程問題，選擇合适的數學模型并分析其可行性，驗證正确性。

指标點2-3：能夠利用相關工具，對解決方案進行模拟仿真或理論分析，并能預測方案的局限性。

指标點2-4：掌握本專業重要資料來源及獲取方法，包括網絡搜索工具使用方法和在工程實踐中獲取相關信息的基本方法。

畢業要求3（設計/開發解決方案）：掌握城市軌道交通信号系統的體系結構，相關設備的原理、技術和操作方法，能夠綜合運用電子、通信、計算機等相關技術，進行系統的分析、仿真、設計、研發，能夠在上述各環節中體現創新意識，并綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。

指标點3-1：具有運用多學科知識和技術進行城市軌道交通通信信号系統運行保障的工程實踐應用能力，在解決方案的設計環節中能體現創新意識和創新思維。

指标點3-2：具有運用相關專業理論和技術手段設計和分析系統的能力，有效整合現場既有資源、組織解決城市軌道交通通信信号系統運行過程中的故障及問題的能力。

指标點3-3：能夠結合專業知識，綜合考慮質量、安全可靠性、成本以及對考慮社會、健康、安全、法律等因素影響，發現、評估和選擇完成城市軌道交通信号系統運行保障任務所需的方法和技術條件，對複雜工程問題的解決方案進行分析評價。

畢業要求4（研究）：能夠基于科學原理并采用科學方法對軌道交通信号系統的體系結構，相關設備的原理、技術和操作方法進行研究，包括軌道交通信号設備的控制，計算機聯鎖、車站信号自動控制、區間信号自動控制及列車運行自動控制技術，并能夠進行分析、實驗和綜合，通過信息綜合得到合理有效的結論。

指标點4-1：針對城市軌道交通信号系統體系結構，相關設備的原理、技術和操作方法，綜合運用電子、通信、檢測、計算機等相關技術進行系統分析、仿真、設計與研發。

指标點4-2：能夠對城市軌道交通信号設備的控制，計算機聯鎖、車站信号自動控制、區間信号自動控制及列車運行控制技術的原理，進行基本的工程實驗，并能夠觀察、測量、計算和記錄實驗數據。

指标點4-3：能夠利用信息綜合手段對實驗數據進行分析與說明，并得出相應的結論。 具有撰寫實驗報告、設計報告、總結報告的能力。

畢業要求5（使用現代工具）：能夠針對軌道交通通信系統的體系架構，相關設備的原理、技術和使用方法，開發、選用适用的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，并能夠綜合運用相關技術對信号系統傳輸平台進行預測和仿真,根據仿真結論進行分析、設計、維護及維修，能夠理解其局限性。

指标點5-1：掌握電氣及電子元器件知識，能運用電子通信、信号、檢測等學科知識，在哲學、系統工程等方法指導下，從系統的角度分析、并能正确描述城市軌道通信信号系統及設備的具體故障與成因，能夠用科學方法和觀點解決實際複雜工程問題。

指标點5-2：掌握信号系統相關的常用狀态檢測技術和手段，有一定的應用能力，具備學習現代診斷技術方法和使用各類檢測設備的能力。

指标點5-3：掌握與熟悉各種檢測工具的操作使用方法，熟悉城市軌道交通通信信号的維護及維修方法，具備城市軌道交通通信設備管理及制定規程的能力。

指标點5-4：掌握自動化領域的信息處理知識，具備參與城市軌道交通通信信号系統及設備改造或國産化等工程實踐項目，及制定工程任務所需的方法和技術條件的能力。

畢業要求6（工程與社會）：能夠基于軌道交通信号與控制工程相關背景知識進行合理分析，評價專業工程實踐和複雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應當承擔的責任。

指标點6-1：了解我國自動化行業相關的方針、政策與法律法規以及行業标準，遵從規範化設計與管理。

指标點6-2：理解城市軌道交通系統運行時對人文和自然環境的影響。

指标點6-3：綜合分析系統運行的過程，具備承擔社會責任的意識和勇氣。

畢業要求7（環境和可持續發展）：能夠理解和評價針對複雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

指标點7-1：了解我國當前城市軌道交通建設與運營對環境保護和社會可持續發展的影響。

指标點7-2：能夠分析複雜工程問題的工程實踐對環境和社會的可持續發展的影響。

指标點7-3：能夠對複雜工程問題的工程實踐産生的結果有準确的預測，并能及時評估結果對環境影響。

畢業要求8（職業規範）：具有良好的人文社會科學素養、較強的社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守法律法規，遵守工程職業道德和規範，履行責任。

指标點8-1：熟悉中國發展的曆史沿革，理解個人在曆史、社會和自然環境中的地位與責任，培養社會責任感。

指标點8-2：理解工程師的職業性質、職業道德的含義及可能産生的影響。

指标點8-3：能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規範，履行職責，熱愛和尊重勞動。

畢業要求9（個人和團隊）：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

指标點9-1：具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力，能夠明确團隊成員之間的任務關系，并在團隊中扮演好自己的角色。

指标點9-2：能夠合理地組織和有效地協調各種資源，有效實現任務目标。

指标點9-3：能夠正确地認識個人在團隊中的地位和責任，積極承擔應有的職責。

畢業要求10（溝通）：能夠與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、能做到清晰表達和明确回應。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

指标點10-1：至少掌握一門外語，能夠閱讀與本專業領域相關的外文技術資料（科技論文、儀器操作說明書、工程标準）；掌握科技英語翻譯的基本方法，具有雙語能力。

指标點10-2：能夠利用外語，使用專業語言在跨文化環境下進行溝通和表達，具有一定的國際視野。

指标點10-3：能夠利用專業知識對複雜工程的運行過程進行總結和分析，并進行行業交流。

畢業要求11（項目管理）：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。

指标點11-1：能夠掌握并理解工程活動中涉及的經濟和管理方法。

指标點11-2：能夠在工程活動中考慮管理和經濟的因素，具備項目管理的基本能力。

指标點11-3：能夠在工程活動中考慮工程成本與社會責任，具備積極調整項目管理模式的能力。

畢業要求12（終身學習）：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和适應發展的能力。

指标點12-1：對于自我探索和學習的必要性有正确的認識，具有終身學習的意識。

指标點12-2：能夠采用合适的方法通過學習發展自身的能力，表現出自我學習和探索的成效。

指标點12-3：具備強健的體魄，能為終身學習提供身體基礎。